طبّق المعلم محمد عماد، مدرس اللغة الإنجليزية في مدرسة العز بن عبد السلام الثانوية للبنين بمديرية تعليم الوسطى مبادرة تعليمية بعنوان:" استخدام الأناشيد والدراما في تدريس مادة اللغة الإنجليزية" للصف العاشر الأساسي.
وهدفت المبادرة إلى ترغيب الطلبة في المادة وتبسيط قصص وقطع الفهم في المنهاج وتشجيع الطلاب على العمل التمثيلي وكسر حاجز الخوف من اللغة الانجليزية وتطبيق استراتيجيات حديثة في التدريس.
وأوضح عماد أنه من خلال عمله في المدارس لاحظ بعض الضعف والنفور من تعلم الانجليزية وشغف الطلبة بكل أسلوب تدريسي جديد، لذلك جاءت فكرة تدريس الطلبة من خلال النشيد وإضفاء جو من المرح في الحصة الصفيّة.
وتحدّث المعلم عماد الذي له مهارات في كتابة الشعر باللغة الانجليزية عن مراحل عمل مبادرته، لافتاً إلى أنه في المرحلة الأولى اطلع على النص من الكتاب وادرسه جيداً لاستخراج الكلمات التي يجب تضمينها في النشيد، لافتًا أنه يعمل في المرحلة الثانية على صياغة كلمات النشيد بشكل شيق ومبسط ومعد بطريقة مرحة وسهلة تراعي بيئة الفصل من حيث العدد ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب.
أما المرحلة الثالثة فهي تنفيذ الدروس بطريقة النشيد والأغاني، وذلك في الغرف الصفية أو المكتبة أو ساحة المدرسة، وفي المرحلة الرابعة "أعمل على انتاج فيديوهات تبرز العمل وتوضحه بتجميع مشاهد للحصص المصورة ودمجها في فيديو واحد بغرض توثيق وتعميم ونشر الفكرة، كما جرى عرض النشاط على المعلمين الآخرين وأولياء الأمور والاستفادة من آرائهم".
وأحدثت المبادرة أثرًا إيجابيًا على صعيد الطلبة من حيث التجاوب والشغف وانتظار الحصة الدراسية، إضافة إلى وجود تحسن ملحوظ في التحصيل الدراسي.
يشار إلى أن المبادرة تنفذ بمشاركة المعلم أحمد أبو سويرح الذي يدرس مادة التكنولوجيا في مدرسة خالد بن الوليد الثانوية، حيث يعين عماد على مونتاج ودبلجة الصوت وإضافة المؤثرات الصوتية والموسيقية وإنتاج مقاطع الفيديو.
